法制与社会

2009, (12) 306

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多元智力理论在政治教学中的应用

屈焕能;王妙玲;

摘要(Abstract):

多元智力理论认为:教育活动是一个多种智能互相作用的过程,本文旨在讨论在课堂教学、专题教学、教师角色的多重化、评价方式的灵活化四个方面如何实施多元智力理论的具体做法。

关键词(KeyWords): 多元智力理论;德育教学;学生发展

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 屈焕能;王妙玲;

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