法制与社会

2018, (32) 192-193

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新媒体背景下本科经济法“微”教学模式探析

杜可清;

摘要(Abstract):

从经济法的特点上来看,其总体内容相对复杂,理论性的知识占有相当大的比重,需要记忆和理解的东西相对繁琐,而现阶段的教学方法依然采用讲授法进行日常的教学工作,在一定程度上已经不能适应当前学生的学习状态,制约了教学过程的有效性,而"微"教学的有效运用能够在一定程度上缓解经济法学的教学困境,让学生更好的完成相关知识点的学习。

关键词(KeyWords): 新媒体;经济法;“微”教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南牧业经济学院校级教学质量工程项目《经济法优质课程》(编号83000023)的阶段性成果

作者(Author): 杜可清;

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