法制与社会

2020, (14) 168-169

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边疆民族地区法学“双师型”教师队伍建设探析——以塔里木大学为例

罗云方;马召伟;

摘要(Abstract):

法学具有较强的理论性与实践性,不仅要求教师具有较强的理论功底,还需要有丰富的实践经验和较强业务能力。本文拟从边疆民族地区法学"双师型"教师队伍建设的必要性,存在的不足和完善边疆民族地区法学"双师型"教师队伍建设对策措施等方面进行阐述。

关键词(KeyWords): 边疆民族地区;法学;“双师型”;教师

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 塔里木大学专业综合改革项目(220101606);塔里木大学课程思政示范课程项目(2201029089)

作者(Author): 罗云方;马召伟;

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DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.05.199

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