法制与社会

2020, (14) 202-203

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法治教育方向研究生培养研究——以衡阳市中小学法治教育师资培养为例

胡峻;

摘要(Abstract):

中小学法治教育课程的开设,需要一支合格的法治教育师资。培养中小学法治教育师资队伍应当纳入职前教育范围,法治教育方向硕士研究生的培养旨在中小学培养合格法治教育师资。法治教育的特殊性决定了不宜在本科阶段开设法学(师范)专业,而应当在教育硕士中开设法治教育的学科教学方向。法治教育硕士属于教育硕士,而不属于法律硕士。法治教育方向硕士研究生培养应当注重法治基础知识、教育教学基本技能、师德修养三个方面的教育。法治教育硕士研究生培养要实现与法治教育教师资格证考试、法治教育教师选拔录用考试的衔接。

关键词(KeyWords): 法治教育;硕士研究生;教师教育;教育硕士

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 衡阳市市情研究项目“衡阳市中小学法治教育师资培养路径研究”(2019B(Ⅱ)006)成果

作者(Author): 胡峻;

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DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.05.215

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