法制与社会

2018, (10) 191-192

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基于翻转课堂的边防部队任职教育混合教学模式探析

王姝婷;

摘要(Abstract):

随着信息化技术的高速发展,信息化手段运用到教学当中已经是教学方法改革的大势所趋。目前,公安边防部队院校传统教学存在学员学习积极性不高、教员教学手段单一、以及期末考核重结果不重过程等方面的不足。混合教学将信息化技术与传统教学紧密结合,在课前、课中、课后三个阶段弥补传统教学不足,有效地提升了教学效果。

关键词(KeyWords): 翻转课堂;混合教学;教学模式;边防部队;任职教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王姝婷;

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DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.04.088

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