法制与社会

2015, (10) 243-244

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卓越计划视野下学期制改革的再认识——以辽宁大学为切入点

王印;路军;

摘要(Abstract):

学期制改革由来已久,但是效果差异很大,辽宁大学从2013年开始试行夏季学期,即在春季学期后增设夏季学期,开设讲座、专业实验等实践型、研究型课程。学期制改革,一方面对于开阔学生视野、提升学生的实践能力有一定的促进作用;另一方面暴露出的诸如教学备课较紧张,学生普遍反映学习积极性不高等问题也十分突出。本文试就辽宁大学夏季学期探索的经验,结合卓越法律人才教育培养基地建设的基本要求,分析课程设置和学期制改革之间的关系,并就夏季学期暴露出的问题,提出合理的解决途径。

关键词(KeyWords): 卓越计划;学期制改革;夏季学期

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目《卓越法律人才创新创业教育融入法学专业教育研究》(编号UPRP20140198);; 辽宁大学本科教学改革立项《卓越法律人才课程体系改革研究》(课题编号JG2013ZD003)的阶段性研究成果

作者(Author): 王印;路军;

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DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2015.10.117

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