法制与社会

2020, (14) 113-114

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习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作路径探析

彭爱桃;

摘要(Abstract):

面对当前高校思想政治理论课教学过程中存在的理论与实践、知识传授与价值引领、教学方法与学生诉求脱节等问题,加之意识形态领域斗争的激烈化,习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑"三进工作成为当前高校思想政治教育的重中之重。作为一名高校思想政治教育工作者,必须自觉加强理论学习,牢牢掌握意识形态领域的领导权和话语权,科学把握实现路径,扎实推进"三进"工作。

关键词(KeyWords): 习近平新时代中国特色社会主义思想;“三进”工作;路径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 彭爱桃;

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DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.05.172

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