法制与社会

2020, (08) 195-196

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新时期高校马克思主义理论课教师课堂教学能力培养研究

杨迎祥;

摘要(Abstract):

进入新时代,对于高校马克思主义理论教师课堂教学能力的提升有新的要求,加强新时期马克思主义理论课建设,着力培养高素质人才,为社会主义现代化建设培养实用性人才具有重要意义。新时期为提升高校马克思主义理论课教师课堂教学能力必须做到:加强理论学习,提升科研实力;真心关爱学生,切实把握课堂教学的着力点;着手课堂改革,激发学生课堂学习兴趣;完善考核机制,增强课堂教学的有效性。

关键词(KeyWords): 新时期;高校;马克思主义理论课;教师;课堂教学能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年湖南省教育厅教学教改立项项目一般课题“新时期高校马克思主义理论课教师课堂教学能力培养研究”的研究成果之一,(序号:993)

作者(Author): 杨迎祥;

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DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.03.211

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